广东培英学子在全国残特奥会中勇夺6金5银5铜
在第十二届全国残疾人运动会暨第九届特殊奥林匹克运动会上,广东省培英职业技术学校派出28名运动员参加了39个项目的奖牌争夺战,最终荣获6金、5银、5铜的优异成绩。其中,24大专
在第十二届全国残疾人运动会暨第九届特殊奥林匹克运动会上,广东省培英职业技术学校派出28名运动员参加了39个项目的奖牌争夺战,最终荣获6金、5银、5铜的优异成绩。其中,24大专班的陈志怡同学以优异表现打破了B级女子双人车组场地团体配合竞速赛的全国纪录,而来自25养生班的陈凤仪同学更是赢得了三枚金牌,成为赛场上的耀眼明星。
陈志怡同学谈到自己的备赛经历时感慨地说道:“每一枚金牌的背后,都是日日夜夜的辛苦付出。训练自行车尤其需要挑战速度与耐力的极限,每一次突破都伴随着身体的不适和心理的煎熬。但无论有多难,我从未想过放弃,因为背后有教练的精心指导和学校的全力支持。每当我听到看台上师生们的加油声,心里始终只有一个信念,那就是拼尽全力,把最好的状态呈现给大家。”她总结自己成功的秘诀,就是两个字——“坚持”。她认为,只要不向命运低头,努力到极致,总能创造属于自己的奇迹。
在铁人三项比赛中,23会计班的罗秋恒同学表现十分出色,斩获一金一银。她的教练提到,在训练过程中尤其需要付出更多的耐心和细致的指导。罗秋恒在训练时非常刻苦,哪怕已经筋疲力尽也毫不停歇,甚至在受伤后也咬牙坚持,每一天都努力追求更高的目标。教练感慨道:“这枚金牌是对她努力的最好诠释。罗秋恒对自己要求很高,她不想辜负我们的期望,而她的坚持和热情也让她得到了应有的回报。”
据广东省培英职业技术学校负责人介绍,此次在全国残特奥会上取得的优秀成绩不仅展现了学生们战胜自我的坚毅意志和积极向上的精神面貌,也极大地鼓舞了全校师生。他指出,学校一贯秉承“读训并重、立德树人”的办学理念,将体育训练作为学生身心康复的重要途径。早在2024年,学校便与广东省残疾人文化体育与康复辅具中心进行深入合作,根据竞赛项目和学生残疾类型制定全方位选拔计划,并实现科学系统的训练安排。
为保障运动员的备赛质量,学校组建了一支由专业教练、康复师和班主任组成的训练团队,从训练强度、周期安排,到专项技术、战术配合,全程进行科学管理,并且定期开展体能测试和训练评估,以确保取得最佳成效。学校的这一系列举措,不仅为学生们搭建了展现自我与实现梦想的平台,也加深了校内学生残健融合的理解和互动,进一步推动了学校教育训练工作的新发展。